Der Arbeitsplan des Forschungskollegs orientierte sich an den üblichen Schritten eines Promotionsprojekts in den Geistes-, Kultur- und Sozialwissenschaften, integrierte aber weitere Qualifikationsmodule, die berufsfeldorientierte und berufsrelevante Kompetenzen vermittelten. Für alle Promotionsvorhaben wurde mindestens ein berufspraktisches Projekt ausgewählt.